Actividades que enriquecen en el ADF del IES Enrique de Arfe

En el IES Enrique de Arfe se están llevando a cabo diferentes actividades en el Aula del Futuro. Se presentan a continuación algunas de ellas.

1. Inauguración podcast Centro

Aprovechando la reunión periódica del Club de Lectura, en el que participan Padres, Alumnos y profesores se realizó la inauguración del Podcast del centro. Además, tras el curso de formación recibido en Toledo, se llevó a cabo la actividad en estos pasos:

• Preparación del guion del programa para subirlo a las redes sociales.
• Elección de los alumnos encargados de presentar el mismo.
• Elección de las madres y profesores que iban a intervenir.
• Grabación en el aula del futuro del programa
• Subir el programa a las redes del centro.

Resultado final: Primer podcast

https://go.ivoox.com/sq/1923608
 

2. Otelo

En Literatura Universal, los alumnos de 1º Bachillerato utilizaron el aula del futuro para grabar y editar sus trabajos. El alumnado debía realizar un trabajo sobre una obra literaria utilizando el Kit Croma y la zona Crea del aula del futuro. Diseñaron su trabajo y procedieron a su grabación y edición.

3. Sintaxis con Stop Motion

Para asentar los conocimientos recién adquiridos en sintaxis el curso de 3ESOC, dividido en tres grupos, realizó sendos videos con la técnica Stop Motion valiéndose de las herramientas del Aula del Futuro.

Siguiendo el curso de formación recibido en Toledo, se llevó a cabo la actividad en estos pasos:

• Formación de tres grupos de entre cuatro y cinco alumnos.
• Preparación de un análisis (50 palabras) donde se expusiera el objetivo y la finalidad didáctica de la tarea.
• Realización de un story board con una síntesis de las distintas escenas que iba a tener el vídeo.
• Realización de la actividad con la aplicación móvil Stop Motion Studio.
• Conversión en vídeo de la actividad realizada.

Finalmente se subieron las distintas tareas a las redes sociales del Centro.

4. Oferta-demanda

Situación de aprendizaje de Economía en agrupamientos de dos o tres personas sobre el análisis de la oferta y demanda de un producto elegidos por ellos y grabadas las exposiciones con el kit croma.

Toda la actividad se desarrolla en el aula del futuro. Se utilizan los ordenadores de la misma y se trabaja en la zona de interacción por grupos. Los pasos fueron:

• Los alumnos eligen el producto que van a analizar.
• Investigan sobre los factores que le afectan.
• Plantean situaciones que afectan a movimientos o desplazamientos de su curva de oferta y demanda.
• Realizan el trabajo y preparan la exposición oral del mismo.
• Se presenta en el panel digital y se graba con el kit croma para editar su exposición utilizando de fondo el documento utilizado para presentarlo.